Крушата не пада...Вярно ли е, че интелектът се предава на детето от майка му?

LifeOnline.bg | 20 юли, 17:23 | прочетена: 4142

Снимка: rawpixel.com

52 са гените, които оформят интелигентността

Широко разпространено е мнението, че интелектуалните способности на човека се определят на генетично ниво, предимно от гени, получени от майката. Изданието Verified.Media реши да разбере дали това убеждение е подкрепено от научни данни.

Фактът, че майчината интелигентност определя нивото на умствено развитие на детето, редовно се коментира в сайтове на женски клиники, блогове и развлекателни сайтове, като се позовават на учени. „Интелигентността не се предава от баща на син, тоест, ако сте гений, тогава вашият син няма да наследи вашите гени на 100%“, се казва в една от тези публикации. Тази гледна точка е много популярна в специфичния сегмент на Интернет.

В научните среди няма консенсус какво точно се включва в понятието интелигентност. Например, професорът от Харвардския университет Хауърд Гарднър идентифицира девет вида интелигентност; други източници говорят за осем , седем или три части. Учените обаче са съгласни, че интелигентността е многоизмерна структура и, за разлика например от генетично заболяване, тя не е кодирана от нито един конкретен ген.

През 2017 г. международен екип от изследователи публикува резултатите от секвенирането на генома на 78 308 доброволци от европейски произход в списание The Nature. Те успяха да идентифицират 52 гена, които по някакъв начин са свързани с когнитивните способности. Някои от тези гени (например SHANK3) правят предаването на сигнал в мозъка по-ефективно, други (по-специално DCC) ускоряват образуването на нови невронни връзки, а трети (като гена WWC1) подобряват епизодичните (автобиографични) и оперативни (временна) памет.

Девет вида оргазъм, които всяка жена трябва да изпита през живота си!

За да може човек да наследи параметър изключително от майката, генът, който го кодира, почти сигурно трябва да се намира не в ядрената ДНК, а в митохондриалната ДНК (тоест разположен не в хромозомата, а в цитоплазмата на клетката). Това е така, защото яйцеклетката съдържа няколко порядъка повече копия на митохондриална ДНК (mtDNA), отколкото спермата, а митохондриите на мъжките зародишни клетки обикновено се унищожават след оплождане. Някои животински видове (например мидата Mytilus edulis) могат да получат mtDNA и от двамата родители, но това не е характерно за хората.

Предаването на митохондриална ДНК на дете само от бащата е изключително рядко явление. Такъв човек е описан за първи път през 2002 г. от изследователи от Дания. През 2018 г. техни колеги от САЩ, Китай и Тайван откриха още три семейства, в които мтДНК по бащина линия е наследена. Родословното дърво на един от тях е представено на този линк. Лицето, което се обърна към лекарите, е обозначено като пациент А, мястото му в родословното дърво е посочено със стрелка. Римските цифри отляво показват поколения - учените успяха да съберат информация за още три поколения от това семейство. И така, дядото на пациента, както и двете му сестри, са получили mtDNA и от двамата родители. За разлика от сестрите си, които предадоха само женска мтДНК на децата си (която е смесица от генетична информация от техните баби и дядовци), този мъж отново нарушава модела. Неговата дъщеря (известна още като майка на пациент А) получила част от своята мтДНК от майка си и част от баща си (което, не забравяйте, беше коктейл от генетична информация от неговите родители). Но неговият син (чичото на пациент А) не се различава от мнозинството от генетична гледна точка - той наследил изключително мтДНК на майка си, както и неговите потомци. Майката на пациент А предава на двете си дъщери и сина си изключително собствения си, но въпреки това уникален набор от ДНК - с част от генетичния код на нейните баба и дядо, както и на прадядовци по мъжка линия.

Неотстъпчив и безотговорен: учените откриха характерни личностни черти на пушача!

След като изследвали това семейство и още две, учените стигнали до следното. модел: случайна мутация позволява на бащините митохондрии да не умрат по време на процеса на оплождане и да преминат към потомъка. Женски потомък ще предаде на децата си само смес от mtDNA от своите баба и дядо, а от мъжки потомък с известна (но не сто процента) вероятност децата ще наследят част от mtDNA от своите баба и дядо, баща и майка .

В този сценарий най-вероятно трябва да има поне две мутации: първата ще позволи част от бащината mtDNA да бъде запазена по време на процеса на оплождане, а втората ще се размножи в необходимото количество (както беше споменато по-горе, има няколко порядъка на по-малко копия на митохондриална ДНК в спермата, отколкото в яйцеклетката).

Оказва се, че за да може интелектът да се предава изключително от майката, поне горните 52 гена трябва да се намират в мтДНК. Но това е невъзможно по принцип, тъй като в човешката митохондриална ДНК има само 37 гена , тоест всички „интелигентни“ просто не могат да се поберат там.

Като цяло децата наследяват 23 хромозоми от баща си и майка си или по-скоро 22 автозоми (неполови хромозоми) и една полова хромозома (X или Y). Ако поне някои от гените бяха на половите хромозоми, тогава наследяването на този ген може да бъде свързано с пола. Учените обаче знаят, че нито един от гените, свързани с когнитивните способности, не се намира нито в мтДНК, нито в женската полова X хромозома. Така SHANK3 е разположен на дългото рамо на хромозома 22, DCC е на дългото рамо на хромозома 18, а WWC1 е на дългото рамо на хромозома 5. Учените дори поставят всички открити гени, които са свързани с интелигентността, на един вид хромозомна линия - това ясно показва, че нито един от тях не е разположен нито в mtDNA, нито в половите хромозоми.

Парализиран британец написа книга за живота си, използвайки движението на очите си!

Важно е учените, които са описали тези 52 интелигентни гена, да призовават за предпазливост при тълкуването на техните резултати. Първо, всяка вариация в един ген увеличава или намалява резултатите от IQ теста много малко. Второ, всъщност много повече гени трябва да влияят на развитието на мозъка, отколкото са идентифицирани. Трето, още по-важна роля играе не генетиката, а околната среда. Така че, без значение какви гени наследява детето, високите когнитивни способности няма да се появят без необходимото внимание на тяхното развитие от страна на родителите.

Вероятно погрешното схващане, че детето получава интелигентност от майка си, е свързано със статията „Теорията за връзката на основните интелектуални черти с X хромозомата“, публикувана през 1972 г. от американския психолог Робърт Лерке. Той работел в болница за хора с интелектуални затруднения или проблеми в развитието и забеляза, че пациентите му са предимно мъже. След като проучил семейната история на пациентите, Лерке открил, че значителна част от неговите подопечни имат сестри, които са доста здрави от гледна точка на психиатрията. На тази основа Лерка предполага, че интелектуалните увреждания по някакъв начин са свързани с женската полова хромозома.

"...и починаха в един ден" - Защо по-възрастните двойки в Холандия все повече прибягват до съвместна евтаназия?

Всъщност психологът, дори преди пълното секвениране на генома, описва механизма на наследяване на синдрома на крехката X или синдрома на Мартин-Бел. Това заболяване, причинено от мутирал алел в женската полова хромозома, обикновено води до спиране на интелектуалното и умствено развитие на нивото на двегодишно дете. Синдромът на Мартин-Бел наистина е по-често срещан при мъже, които имат само една Х хромозома. На свой ред жените имат две от тях, така че вероятността от наследяване на мутацията е наполовина по-висока. Разпространението на тази патология е приблизително 1:4000 при мъжете и 1:8000 при жените.

Важно е, че въпреки използването на формулировката „основни интелектуални черти“ в заглавието на статията, нейният автор не се интересува от различни нива на интактна интелигентност, а от сериозни нарушения в развитието. С други думи, Лерке не разглежда ситуации, в които братът на сестра-професор е нискоквалифициран работник, а случаи, в които сестрата има достатъчно ниво на интелигентност, за да живее в обществото, а братът постоянно се нуждае от специализирани грижи.

По този начин няма научни доказателства, потвърждаващи, че детето наследява нивото на умствено развитие от майка си. Първо, интелигентността е сложна концепция, която е кодирана от поне 52 различни гена. Второ, нито един от тях не се намира в митохондриалната ДНК, която децата (с много редки изключения) наследяват изцяло от майка си, или в X хромозомата. И накрая, влиянието на тези гени, според изследователите, е изключително незначително и решаващата роля в развитието на интелигентността се играе не от генетиката, а от околната среда.